ATENÇÂO PROFESSORES

Olá amigos!

Quer aprender? Crie um blog

Leia este texto de Paloma Cotes (disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EDG76347-6014-456,00.html O texto fala sobre como alunos e professores estão usando os diários na internet para partilhar dúvidas, estimular pesquisas e incentivar a troca de informações.

É fantástico e aqui vão algumas vantagens da utilização de blogs nas escolas.

Aproximar professores e alunos Os estudantes tendem a se identificar com o professor blogueiro. Se o aluno cria um blog,os professores têm um espaço a mais para orientar o aluno

Permitir maior reflexão sobre o conteúdo Quando o professor blogueiro expõe sua opinião, está sujeito a críticas e elogios. Com isso, reflete sobre seu trabalho e faz os alunos pensar mais sobre o tema proposto

Manter o professor atualizado O professor blogueiro busca em outros sites e blogs informações para compartilhar com os alunos. Isso o coloca em permanente reciclagem

Criar uma atividade fora do horário de aula O estudo não fica restrito aos 45 minutos de sala de aula. Com o blog, o professor instiga os alunos a estudar mais. Eles buscam no blog desafios, exercícios e gabaritos

Trazer experiências de fora da escola O blog abre as atividades da escola para pessoas de outros colégios, cidades e até países colaborarem. Isso amplia a visão de mundo da turma

Divulgar o trabalho do aluno e do professor As produções do aluno ou do professor podem ser vistas, comentadas e conhecidas por qualquer internauta do mundo. Isso é um incentivo para alunos e professores se dedicarem

Permitir o acompanhamento Com os blogs, os pais podem monitorar as atividades escolares dos filhos. E também ter acesso ao que o professor está ensinando. Isso não é possível com as aulas

Ensinar linguagem digital Ao montar blogs, alunos e professores passam por um processo de "alfabetização digital". Aprendem a fazer downloads e outros recursos para navegar com facilidade

PROFESSORES, FIQUEM ATENTOS!!!

Sistema Operacional- Linux e Windows

O QUE É UM SISTEMA OPERACIONAL?

Um sistema operacional é uma coleção de programas para gerenciar as funções do processador, o input, o output, o armazenamento e o controle dos dispositivos. O sistema operacional tem todos os comandos básicos que os aplicativos vão usar, em vez de ter todas estas funções reescritas para cada aplicativo.

Exemplo: para imprimir um arquivo, os processadores de texto mandam o arquivo para o programa "imprimir" do sistema operacional.

SISTEMA OPERACIONAL WINDOWS

Nos últimos 20 anos, a Microsoft lançou inúmeras versões completas do sistema operacional. Às vezes, as versões mais novas eram significantemente diferentes das versões anteriores, como a mudança do Windows 3.1 para o Windows 95. Outras versões novas pareceram mais aperfeiçoamentos ou refinamentos das versões anteriores, como as várias versões do sistema operacional lançadas entre 1995 e 2001.

A mais nova versão da Microsoft de seu sistema operacional é o Windows Vista. Para muitos usuários, a atualização para o Vista não parece tão dramática quanto a atualização da versão 3.1 para o Windows 95. Mas o Windows Vista tem uma série de novos recursos, tanto nas partes que você pode ver quanto nas partes que você não vê.

SISTEMA OPERACIONAL LINUX

Logo que Linus Torvalds passou a disponibilizar o Linux, ele apenas disponibilizava o kernel (núcleo) de sua autoria juntamente com alguns utilitários básicos. O próprio usuário devia encontrar os outros programas, compilá-los e configurá-los e, talvez por isso, o Linux tenha começado a ter a fama de sistema operacional apenas para técnicos. Foi neste ambiente que surgiu a MCC (Manchester Computer Centre), a primeira distribuição Linux, feita pela Universidade de Manchester, na tentativa de poupar algum esforço na instalação do Linux.

Hoje em dia, um sistema operacional Linux completo (ou uma “distribuição de Linux”) é uma coleção de softwares (livres ou não) criados por indivíduos, grupos e organizações ao redor do mundo, tendo o Linux como seu núcleo. Companhias como a Red Hat, a Novell/SUSE, a Mandriva (união da Mandrake com a Conectiva), bem como projetos de comunidades como o Debian, o Ubuntu, o Gentoo e o Slackware, compilam o software e fornecem um sistema completo, pronto para instalação e uso.

AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE OS DOIS:

1. O Windows é pago. O linux é livre;
2. O Linux é um sistema aberto, você pode conhecer todo o código fonte e, se tiver capacidade, editá-lo. O Windows é fechado. Poucas pessoas têm acesso a todo código fonte.
3.A maioria dos softs que rodam no Windows são pagos. A totalidade dos softs para Linux são livres;
4. O Windows é mais disseminado. Se bem que o Linux está aumentando seu percentual de uso, mas ainda é bem distante do Windows;
5. Embora haja controvérsias, o Windows é mais simples de instalar e operar. O Linux exige mais conhecimento.

conclusão de curso

Ao concluir este curso e após realizar tantas atividades, mesmo com muitos atrapalhos, acredito que aprendi muito, adquiri conhecimentos que me serão úteis para meu trabalho e minha vida. Encontrei muitas dificuçldades. Tenho certeza que a partir do momento que se fizer necessário o uso do que estudamos neste curso, saberemos onde encontrar e como produzir, pois além das orientações da Cris, temos um livro, as anotações e um CD que servirão como apoio. Ainda tenho dúvidas assim como tive muitas no dia em que aprendi usar o computador: ligar, conhecer o word, excel e outros programas que hoje tenho mais facilidade de acessar.Posso dizer que temos diante de nós uma poderosa ferramenta e que pode contribuir muito no ensino aprendizagem. Acredito que estaremos em constante aprendizagem. É o futuro sempre presente.

Qualidade do Ensino Superior

Concordo em parte com o que Eunice fala. Que algumas faculdades não possuem a qualidade desejada, sabemos, mas não são somente as de Pedagogia. Também não adianta querermos "tapar o sol com a peneira", dizendo que todas as faculdades de pedagogia são ótimas e que os "futuros professores" saem de lá sabendo o básico porque isso não é verdade... Infelizmente muitos se formam sem saber sequer preparar uma aula ou elaborar um pequeno projeto... Formam-se sem sequer terem feito um trabalho, porque é mais fácil mandar fazer... E depois de formados todos somos colegas e concorremos às mesmas vagas. Vence aquele que tem mais "tempo de serviço", nem sempre o mais qualificado... E assim nossas escolas vão ficando cheias de "maus" profissionais, que darão "péssimas" aulas e formarão "mau" os seus alunos. Porém, discordo dela quando culpa somente as faculdades, porque a culpa maior é do aluno, que mostra pouco interesse pelo curso, pois seu maior interesse é "comprar um diploma". Está na hora de mudar tudo isto!!!

cartão de natal

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Cartão de Natal

Sobre o curso

OLÁ AMIGOS!

Se você quer informações sobre novas tecnologias, não deixe de consultar o
Blog do NTE de Campos Novos. E se você quer saber mais sobre o curso de Introdução à Inclusão Digital, visite o PBWIKI do curso.

Como salvar e adicionar uma imagem

Como salvar imagem da internet?
1º- Abrir o navegador
2º- abrir o google
3º- Abrir imagens e escolher a figura
4º- Clicar no lado direito do mouse
5º- Clicar em salvar imagens em Desktop

Como adicionar imagem no Blog?
1º- Abrir o Blog
2º- Dar o título desejado
3º- Clicar em adicionar uma imagem
4º- Clicar em arquivo, selecionar e abrir
5º- Escolher um layout
6º- Escolher o tamanho da imagem
7º- Fazer uploud da imagem
8º- Produzir o texto

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

Não se pode discutir a importância do uso da internet na educação. Na verdade temos hoje a oportunidade de termos o mundo bem a nossa frente. Agora só esta faltando os professores se aperfeiçoarem a tecnologia, pois ela é necessária mais do que nunca!!! Achei o texto de José Manuel Moran fundamental para esclarecer algumas dúvidas e o mais importante ele é bem acessível a todos. Problemas é claro que estão sendo encontrados, mas nada que não seja sucetível de acertos... Com todo certeza a educação por redes eletrônicas coloca em contato o educador e o educando, seus medos e seus desafios...

Pesquisas Diversas

http://pt.wikipedia.org/wiki/Classe_gramatical
Traz as dez classes gramaticais da Língua Portuguesa Brasileira, explicando bem cada uma delas. Ótimo pra se trabalhar nas aulas de Língua Portuguesa, sem que o aluno se canse.

http://www.fazfacil.com.br/materiais/reciclagem.html
Neste site podemos pesquisar sobre os benefícios econômicos, ambientais e sociais da reciclagem e ainda traz uma dica de como fazer um filtro artesanal para água.

http://www.canalkids.com.br/higiene/index.html
Que site bom pra trabalhar ciências com as crianças!!! Fala desde a água do Planeta Terra à água que eliminamos do nosso corpo (urina) pelo canal urinário. Desde os grupos de alimentos até os alimentos que provocam cáries. Fala da higiene com o corpo. Traz cardápios calóricos e saudáveis. E para completar os alunos ainda poderão fazer um teste rápido no FOME DE SABER.

http://www.perkons.com.br/educacao/
Este site de educação para o trânsito, além de educar de maneira atrativa e divertida as crianças, informa também aos adultos sobre as últimas notícias referentes ao trânsito.

http://www.meioambienteurgente.blogger.com.br/
Traz textos alertando para a importância do equilíbrio ecológico, a degradação ambiental do Brasil, a importância das plantas para o meio ambiente, biocombustíveis, energia renovável, biodiesel e suas vantagens e desvantagens.

EDUCAR O EDUCADOR

Escolhi o texto, Educar o Educador por achar o assunto interessante e para orientar os professores de minha escola para que não continuem cometendo os mesmos erros.

Atividade 5

http:// www.meioambienteurgente.blogger.com.br
Este site nos leva a pensar em trabalhar com nossos alunos sobre a degradação ambiental no Brasil. Ainda para pesquisar o real valor das plantas e conhecer outros espaços que aproximam as pessoas.

-http:// br.answers.yahoo.com
Neste site os alunos tomam conhecimento das classes sociais existentes no Brasil: a renda domiciliar mensal podendo-se trabalhar o orçamento familiar, a exclusão social e quais as diferenças nas classes sociais.

-http://paginas.terra.com.br
Este site pode ser usado para trabalhar o interior dos alunos incentivando-os a desenvolver sua personalidade. Utilizar o apoio de psicologo se necessário e assim estarão conhecendo o trabalho deste profissional. " o esforço que fazemos por recordar os sonhos pode ser comparado ao trabalho de irrigar um campo, de aguar um jardim ou de plantar semente no solo. John A. Sanford.

-http://www.folha.uol.br
Neste site os alunos podem identificar a língua portuguesa como uma língua viva que modifica. Conhecer o que muda com a nova reforma neste ano de 2008

-http:// fmaria.wordpress.com
Fazer pesquisa com os alunos mostrando que hoje educadores e pais buscam educar com amor. Levar os alunos a acreditarem não ser utopia educar e estudar com amor.

Os Novos Espaços de Atuação do Educador com as Tecnologias

Escolhi este texto porque estou um pouco ansiosa para conhecer mais sobre este tema, pois o mesmo chegou e entrou na escola e sinto-me pouco preparada. Busco entender melhor a distribuição dos tempos e espaços na escola.

publicação

Escolhi um jogo da categoria diversão- futebol. É um jogo atrativo tanto para meninos e meninas. Desenvolve o reflexo rápido. e coordenação motora além de divertir muito.
Com certeza os jogos facilitam muito o desenvolvimento das atividades na sala informatizada,pois além de serem atrativos- concentram a interdisciplinariedade ,a socialização e a solidariedade, pois os alunos se sentem atraídos inclusive para ajudar os colegas a vencerem obstáculos nos jogos.

Meu perfil

Meu nome é Nilcéia Salette Spagnoli Pelozato. Sou professora desde 1978. Iniciei com turma de 1ª série primária, trabalhei em turmas multiseriadas, fui Auxiliar de Diretor, Secretária de Escola, Diretora de Escola. Hoje estou diretora da Escola de Educação Básica José Cesário Brasil. Minha formação é Letras. Fiz a curta na UNIPLAC em Lages e a Plenificação com Pós Graduação na FERLAGOS de Cabo Frio.. Sou casada. Tenho ^duas filhas- Jaqueline e Diana Mary e um menino Idalino Junior. Adoro participar de cursos de capacitação. Fiz muitos cursos na área de Teoria da Atividade,Educação Fiscal, Proposta Curricular de Santa Catarina, Projeto Prolítico Pedagógico e agora, com prazer participo do curso Introduçaõ a Inclusão Digital com a Cristiane e Valdete como palestrantes. Estou gostando do curso, este vem de encontro as dificuldades que encontramos ainda no uso desta ferramenta. Um grande abraço.

Meu perfil profissional

Eu me chamo Sylvana Gardini Melo. Trabalho na EEB. José Cesário Brasil de Celso Ramos, SC. como Assistente Técnico-Pedagógica. Sou formada em Pedagogia pela UNOESC - campus - Campos Novos.
Estou fazendo um Curso de Capacitação de Introdução à Inclusão Digital em minha escola com meus colegas de trabalho e as capacitadoras são: Cristiane Borré e Valdete S. da Rosa, da GERED de Campos Novos, SC. O curso está muito bom, porque estamos aprendendo muita coisa nova.
Em breve estarei recebendo a colaboração de nossa colega Nilcéia Salette Spagnoli Pelozato para enriquecer nosso Blog.